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Cultura de cuidado y justicia restaurativa en entornos escolares: ¿Cómo se puede generar sostenibilidad en los escenarios escolares?

El miércoles 28 de febrero nos encontramos de forma virtual con más de 40 docentes de la RED DE EDUCACIÓN INICIAL DE RISARALDA REIR en un espacio agradable de introducción a la ética del cuidado y la justicia restaurativa que permitió generar preguntas interesantes para pensar y cuestionar prácticas cotidianas en el entorno escolar. 

En este espacio los y las docentes participaron activamente en la formulación de preguntas sobre la implementación de actividades concretas para aplicar en sus salones y reflexionaron sobre el importante rol que ocupan como docentes.

“(…) Reconocer que el mundo no nos pertenece, que nosotros pertenecemos al mundo, que la acción de cada uno tiene que ver con todos y la acción de todos afecta a cada uno. (…) te cuido, me cuidas; nos cuidamos porque de lo contrario todos nos fregamos.” Esta es una reflexión que nos dejó la docente Libia Mosquera Echeverri durante la conferencia.


Es fundamental para Cultivar Paz escuchar a los y las docentes que desde su posición se han dispuesto a dar un giro, a intentar nuevas metodologías, a conocer a sus estudiantes más allá de la relación de poder, a cuestionarse y reflexionar sobre el cuidado en entornos educativos. Esperamos seguir caminando de la mano con esta maravillosa red de docentes.

(Puedes conocer más sobre Red de Educación Inicial de Risaralda (REIR) aquî,

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